I SERVIZI OFFERTI

Biblioteca	Orario	Biblio...informa	Raccolte	Commissione	Monitoraggio
Pianta	Didattica	Formazione	Servizi	Video interviste	Regolamento

La Bibliomediateca “A.Malanga” di Bella non è più un progetto, ma si è evoluta in una struttura che si caratterizza come servizio. L’utenza è molto variegata, ma il riferimento principale è la fascia scolastica: alunni, docenti, personale della scuola. La Biblioteca è aperta anche al pubblico esterno.

I SERVIZI prioritari sono i seguenti:

- Prestito e consultazione

- Attività di ricerca e di accesso all’informazione

- Disseminazione preventiva e selettiva dell’informazione

- Collaborazione con i docenti per predisporre materiali e attività

- Animazioni alla lettura

- Uso didattico della rete internet

- Informazione bibliografica

- Predisposizione di una documentazione interna, intesa come comunicazione delle esperienze che avvengono all’interno della scuola.

- Momenti di incontro con i docenti per costruire unità documentarie sulle proprie esperienze didattiche (documentazione secondaria)

- Dispense su particolari argomenti per studenti e docenti (documentazione terziaria)

- Elaborazione grafica e stampa di materiale documentario (testi, opuscoli, inviti…)

Funzioni del docente responsabile del servizio

- Nei confronti degli allievi:

· Guida i ragazzi nei lavori di ricerca attraverso i più diversi supporti

· Integra nel curricolo le informations skills (abilità nell'uso competente dell'informazione)

· Tratta i documenti della scuola con l'aiuto di altre figure e istituzioni (monografie, materiale grigio, audiovisivi, materiale informatizzato, riviste e loro spoglio,...)

· Ricerca informazioni non ancora in possesso del Centro di Documentazione

· Informa rispetto alle opportunità offerte dalla Biblioteca-Centro di Documentazione della scuola

· Mantiene la memoria storica della scuola

- Nei confronti degli insegnanti:

· Li affianca nella progettazione di percorsi didattico-educativi (teaching partner), offrendo loro l’opportunità di promuovere forme di apprendimento attraverso le risorse

· Segnala la documentazione disponibile per le varie aree di conoscenza, anche in vista di un autoaggiornamento

· Avvisa rispetto alle nuove acquisizioni

· Mantiene un elenco delle ricerche fatte per eventuali approfondimenti

· Favorisce contatti con le realtà esistenti nel territorio

Funzioni della Commissione

- Sviluppa finalità ed obiettivi della bibliomediateca

- Determina le priorità nel piano di sviluppo (tipologia di acquisti, servizi…)

- Opera azioni di monitoraggio e di valutazione del servizio

Attività e percorsi per gli alunni

Scuola dell’infanzia

- Ora del racconto – Filastrocche per tutti i gusti

- Racconti illustrati

- Letture animate

- Produzione di storie illustrate

- Visione film

Scuola Primaria: monoennio – I biennio

- Prima conoscenza dell’ambiente biblioteca

- Prestito

- Ora del racconto

- Letture animate

- Produzione di storie scritte e illustrate

- Laboratorio del libro illustrato

- Uso di software didattici per un primo approccio alle tecnologie

- Visione film

Scuola Primaria: II biennio

- Prestito

- Letture animate

- Conoscenza dell’ambiente biblioteca: spazi e funzioni, catalogo elettronico, generi letterari

- Consulenze per la ricerca

- Assistenza per lo sviluppo di abilità di informazione e di ricerca

- Accesso alle postazioni multimediali

- Catalogazione semantica delle risorse di narrativa: l’abstract come attività didattica

- Incontri con autori ed illustratori

- Percorsi multimediali “a tema”

- Visione film

Scuola secondaria di I grado

- Conoscenza dell’ambiente biblioteca: spazi e funzioni, catalogo elettronico, generi letterari

- Prestito e consultazione

- Partecipazione a concorsi: “Il giralibro”, “Le immagini che raccontano”

- Unità didattiche per la ricerca e l’uso competente dell’informazione

- Catalogazione semantica delle risorse di narrativa: l’abstract come attività didattica

- Accesso alle postazioni multimediali

- Ricerca dell’informazione sulla rete internet

- Produzione di prodotti ipermediali in relazione alle attività progettuali del P.O.F.

- Incontri con autori, illustratori, operatori culturali

- Percorsi multimediali “a tema”

- Visione film