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II ^ sezione |
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| a) narrativa per ragazzi 8 - 11 anni; | |
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“Per l’alto livello qualitativo delle immagini e per l’importanza di un testo che affronta il tema dell’identità da una originale prospettiva” La vita di coppia può diventare grigia e
triste, quando le giornate si trascinano fra stupide abitudini e pigrizie
d’ogni genere, capaci persino di far dimenticare il nome delle presenze
più care… |
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La meravigliosa storia di un cane collezionista di parole, alla ricerca del proprio nome smarrito. |
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| b) narrativa per ragazzi, 12 – 16 anni; | |
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Andrea Rauch, Maiali, VoLo Publisher “Per la stupenda interpretazione iconica del testo di Orwell, qui proposto in una originale sintesi narrativa”
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| III^ sezione: | |
| a) raccontare la scienza; | |
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“Per la chiarezza espositiva che rende il testo fruibile ad una larghissima fascia di età e per il contenuto attuale che invita alla riflessione sui problemi del nostro pianeta” Che
cosa significa l’espressione "cambiamenti climatici"? In che
modo il riscaldamento globale influenzerà la nostra vita? È questa la
causa di uragani sempre più frequenti alternati a periodi di siccità? Il
processo che si è messo in moto è inevitabile? Sono domande urgenti e
complesse a cui Flannery risponde con chiarezza, inserendole nel contesto
di una storia del clima che ha inizio milioni di anni fa e che negli
ultimi decenni ha subito brusche alterazioni, inimmaginabili su periodi
così brevi. |
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| b) raccontare l’arte | |
| Menzione
speciale alla collana “L'Arte per i bambini” di Pinin
Carpi, Piemme
“Per l’importante riproposta editoriale di una delle prime e più prestigiose collane di arte per ragazzi” |
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